一場思辨之旅 – 啟航

可能是因為自己是是半路出家的程式設計師,再外加一些雜七雜八的生活經驗,所以一直以來,對孩子的的要求並不是以成績為導向,而會比較在意的是邏輯上的訓練,希望能先從如何讓孩子建立起先後順序的概念,到如何排程自己的工作,是我的目標,但小孩的邏輯還真不是大人能夠想像得到的(笑)。
最近剛好看到幾篇文又配合到……

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程式設計 指標、陣列重點整理

1.為什麼要用指標在副程式中做切換,其缺點為何?

指標可以用來是儲存變數的記憶體位址,當我們使用模組化的程式時,因為副程式回傳值一次只能回傳一個值,但如果此時剛好需要回傳二個值以上時,可以先傳入指標,這樣副程式就可以將需要回傳的值經由指標得知對應變數的位址,而可直接將運算過的值覆寫到該變數的內容中……

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